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南河國小在公館山區，農業沒落導致人口外臺南市安平區外匯理財推薦新北市三峽區定存銀行推薦移，全校學生一度只剩22人，校長王世文到職3年來強調友善校園並特別加強英語教學，讓學校不僅躲過裁併危機還逆勢成長。王世文表示，「誰來下午茶」的重點不在教外語，而是希望這些志工藉著與小朋友烘焙、歌舞、運動等活動分享他們的海外經驗。

這幾年面臨少子化，偏鄉學校掀起生存保衛戰，積極突破困境的學校透過各式網路平台，號召全台甚至全世界的熱情之士協助教學，以彌補體制內資源的不足。有校長認為，偏鄉缺乏文化刺激，外來老師可以拓展學生視野。

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教育部「鹿樂」平台取自偏鄉英語rural音譯，目的是成為偏鄉學校和社會的中介，有興趣的個人或企業可透過平台了解偏鄉學校所需的人、事、物。苗栗縣公館鄉南河國小今年2月透過「鹿樂」提案「誰來下午茶」，成功徵募外國旅人或曾旅臺中市西區投資外匯居國外者共進下午茶。

南投縣仁愛鄉仁愛國中同樣透過鹿樂找到3名老師，3月開始陪讀課輔，他們從台北和嘉義遠道而來，就住在學校空置的教師宿舍。校長李孟桂指出，仁愛鄉比彰化縣還大，卻只有一所國中，全校僅150人，「偏鄉最大的問題是學生家庭功能臺南市善化區外匯理財推薦差，影響孩子學習」。新竹縣新埔鎮外匯定存推薦

來自嘉義的國文退休老師蔡哲仁在仁愛國中幫忙一學期，他最初因為喜歡爬山和部落生活，因而嘗試了生平第一次的「打工換宿」。蔡哲仁認為高雄市鼓山區外匯推薦銀行新北市新店區銀行分行，偏鄉不一定缺物資，但從制度面想解決之道才是長久之計。